廉洁从教,从我做起

廉洁从教,从我做起

郭梦霞

廉洁是什么?我想借用诗句这样说:廉洁就像那荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;廉洁也好比那梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”;廉洁就像那清泉“问渠那得清如许?为有源头活水来”;廉洁也好比那青松“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时”;廉洁还是于谦“粉身碎骨浑不怕,

要留清白在人间”的铮铮铁骨,更

是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心。

翻开历史的画卷,纵观我国历史上十几个封建王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害,由此可见。走进漫长的历史长廊,诸葛亮、狄仁杰、包公、于谦、海瑞等人的故事久久传扬,周恩来、张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞等名字家喻户晓。古人云:廉者,民之表也;贪者,民之贼也。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁,永远是时代的呼唤;廉洁,永远是人民的期盼。

“无欲则刚,刚则能强,强则能直,直则能勇,刚强直勇,你就会一身正气;无欲则公,公则能正,正则能廉,廉则能明,公正廉明,你就会两袖清风。”这不仅是时代赋予广大干部的光荣使命,也是对我们教师的殷切期盼。

我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现影响到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个学生的前途和命运。廉洁从教,理所当然成为我们教师必须具备的一种职业道德。有目共睹,绝大多数教师在平凡的岗位上做着不平凡的事情:有的一直用爱感化着学生,爱生如子;有的总是孜孜不倦地钻研课改,成为学校课改的先锋;有的老教师戴着老花镜认真地批改作业,辅导学生;有的自发地给学生捐衣捐款……在教育战线上工作的我们,正在用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献而不是索取,教育是公益而不是功利;教师先自重,才能受尊重。

但是在市场经济发展的今天,一些教师的道德素质也出现了滑坡现象。“范跑跑”“杨不管”让舆论哗然,吉林高考舞弊事件将关于师德的讨论推到了公众视线的最前沿。有的教师利用职务之便,公开暗示家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的关照;有的教师对于学生家长的“吃请馈赠”,皆来者不拒;有的教师进行有偿家教;还有的教师到处拉关系、走后门,无心工作。殊不知,这些行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。这与社会赋予我们“教师是人类灵魂的工程师”这一光荣称号是多么格格不入啊!

如果说腐败是一种耻辱,那么它需要我们时刻铭记;如果说腐败是一种挑战,那么它需要我们勇敢面对;如果说腐败是一种现状,那么它需要我们努力改变。

太阳熊熊燃烧,因为它选择了辉煌!梅花凌寒怒放,因为它选择了坚强!大山直插苍穹,因为它选择了刚毅!我们每个人的生命都是一曲精心谱就的乐章,这乐章的主旋律是高贵或低贱,是幸福或痛苦,是“质本洁来还洁去”还是“身陷泥淖遗臭名”,全在于我们自己的选择。愿我们每一位教师都坚定不移地选择以身作则、廉洁从教!让我们树立廉洁的校风、班风,让我们教育学生时不再是简单地说教,而是用行动告诉学生做人的道理、处世的原则和立身的根本,因为我们是光荣的人民教师!

(作者单位:湖北孝感市云梦县曾店镇中心小学)

发表评论